不知不觉，女儿已经四年级了，古圣先贤曰，真是光阴似箭日月如梭啊。女儿表现尚佳，至少到目前为止还算过得去——嘿嘿，俺夫妻性喜谦虚，若是让她外公外婆评论起来，那简直就是“古今中外罕有其匹”。
翻开我们对女儿的教育史，简直就是一部现代版的《三国演义》，其中充满了斗智斗勇，权谋机变，简要列举在此，不知是非对错，希望与同好探讨。
一、以逸待劳
大概在两岁左右，刚学会在路的女儿喜欢一人乱逛，走也走不稳，一摔一跤，趴在那儿放声大哭，等着人来扶她，然后她爷爷奶奶忙不迭地去抱。我跟我老爸老妈说过多次，让他们别扶她，让她自己爬起来，她自己会的，但他们从不听我的，我也是只好望跤而兴叹了。
后来有一次，她又摔下了，趴在地上哇哩哇啦大哭不止，我说你自己爬起来，她就是不动，等着我去抱她，我不理她，我老妈赶紧来扶，被我坚决拦住了。她伏在地上哭了好久，就是不起来，我也犟起来，找了张小凳子坐在旁边，两人大眼瞪小眼，玩起了凌空瞪。她瞪了一会也不瞪了，因为地上有几个小蚂蚁更吸引她，她就玩起了蚂蚁，我坐在旁边也真是无聊啊，但最后小蚂蚁爬远了，她够不着了，不知不觉自己就爬起来追去了。我自己坐在那儿倒有些尴尬呢，颇有下不来台之感。
真是一招制敌，从此以后，她摔跤后再也不要人扶了。
二、欲擒故纵
不久前，女儿在一次小型的古筝比赛中得了一等奖，获得重奖日记本一本（当然，并非电脑），开心之极。让我情不自禁想起她的古筝练习史来。
刚开始学古筝时，她兴致很高，但弹了一段时间后就有些厌烦了，然后就想方设法偷工减料，能少弹一会是一会。只要我们不催她，她从来不会自己坐到琴凳上的。我们倒不太在乎她能学多好，反正只是想让她增强点音乐素养，但我们希望她自己能学会管好自己的事，知道自己应该做什么事，不应该做什么事。
那天晚上，她洗完准备睡觉，睡时还叫了一声：“我睡觉了。”我说：“你睡呗。”我回过神来明白了，她今天没弹古筝呢，刚才叫的意思就是看我还能不能记起来，嘿嘿，跟我玩这一招。我不动声色，等她脱了衣服钻进被窝后才问她：“嗨，今天古筝弹了没？”她犹豫再三还是没敢撒谎，只好说：“没弹，但我已经睡了。”我说：“把衣服穿起来，弹。”大冬天的，她一万个不情愿地爬起来补弹。
以后，我们再也用不着提醒她弹古筝了。
三、声东击西
女儿性喜阅读，有空就捧本书埋头苦读，一会凡尔纳，一会杨红樱，一会幼儿画报，逮啥读啥，害得我跟老婆不得不一遍又一遍地提醒她：嗨，该休息休息眼睛了，到外面转一圈去。放暑假了，我们想如果让她整天闷在家中看电视、看书什么的，这双眼睛可真是危险了，于是一合计决定让她去学个什么运动项目，轮滑、乒乓球、跆拳道什么的，我看都挺时髦的，想来她也不会反对吧，哪知道到她那里受到非常强烈的反对，好说歹说就是不想去，宁可去学什么英语、科学班也不上这些班，而说实话我是最反感这些补习班的。最后我说，实在不去就算了，但你自己要好好安排好暑假生活，我们要求也不高，只有做到这些就行了：1）除了周末不准看电视；2）每天5点起床跑步；3）背完《唐诗三百首》。
她权衡再三，终于乖乖打乒乓球去了。
四、假痴不癫
几年前有段时间，女儿好像特别放不开，有生人在场时总是畏畏缩缩，也不太容易跟别的小朋友玩到一块，明显是缺少信心。真是看在眼里急在心里，但一时半会也想不出什么好方法。这恐怕是因为她很小的时候总是跟她爷爷呆在一块儿的原因，她爷爷是那种特别沉默寡言的人。
后来我心生一计，决定使用众多历史名人使用过的一招：装傻。跟她在一起时经常问她一些傻乎乎的问题，在她说出答案后我再做恍然大悟状：哦，原来如此。有时候在家做家务时，我有什么不知道的时候，也一定会向尽量她请教，如“老妈今天买了什么菜啊”，“这个萝卜你看应该跟什么在一起烧合适”等等。
这一招真是特别的灵，一段时间后，她的自信心明显增强了，就一些问题也敢于发表意见了。以后遇到小朋友总是主动与人家搭讪交朋友，不行的时候还会问老妈要两块糖去做糖衣炮弹呢。
五、引蛇出洞
刚上一年级时，她做作业时总是分心，一会玩这个一会玩那个，老是有意无意地要跟我们俩答话，明显心神不在作业上，一点作业拖拖拉拉不知道做到什么时候才能完，真是把人急杀。
后来我跟老婆商量出一条妙计，决定引蛇出洞。
说起来也很简单。当她做作业时，我们故意在她身边说些趣事，引诱她插话，只要她插话了就狠狠数落两句：不管你的事，做你的作业！！！经过若干次钓鱼执法，她在做作业时，无论我们在旁边说什么她都不会理我们了。有时候她在做作业时，我们本想说什么让她互动一下的事情时，她却不吭一声，闷头做她的作业，倒让我俩颇有些失落呢。
六、上屋抽梯
经常看到一些家长对自己的孩子说你怎么不学学某某，看人家什么什么做得多好多好，你怎么就不行呢。说实话，我特别对这种教育方法不感冒，这样不但容易打击孩子的自信心，还容易树立对某某的敌对情绪，何必呢。
我喜欢时常告诉女儿，她才是最棒的，她应该是别人学习的榜样，只要看她有些什么事情做得不错，或有些什么话说的不错，我们就会对她猛夸，夸多了有些坏事她还真的就不太好意思做了，可能也是觉得有些下不来台吧。
不过最近听一位小学老师说，孩子也不能总是在夸奖声中成长，有时还是需要对他吼几句的，需要提高提高他的“逆商”，将来走向社会，被人骂被人吼的机会多着呢，从小不接受点训练长大后怎么能适应这个社会呢？现在的80后，普遍心理承受能力要低于70后，一些人稍有挫折就要死要活的，归根结底大概就是因为从小被吼得太少了。说来也有一定的道理，写在这里，希望各路神仙能发表点高见。
