女儿跑到成都去上大学了，离家一千八百公里，从此由水乡妹子变成了川妹子，所谓天高皇帝远，管不了了。但还是希望她能够在学习、生活中养成勤于思考的习惯，于是给她写了这篇文章——
老爸真的忘了什么时候养成这个习惯的，每天必须写点东西（虽然没有什么文学细胞），不写点东西就觉得空落落的，以前没有电脑、互联网的年代，用日记本写，前前后后写了好几十本，后来也不知道丢到哪里去了，沦落在民间。来到互联网时代，自然就在电脑上敲敲打打了，听着键盘噼噼啪啪，看着自己的思想在屏幕上闪出，有一种说不出的快乐。
写着写着，就觉得写作这件事是每个人都应该尝试的，先吓唬下你：不写作的人生是不完整的人生。
老爸不是麒麟公子，也不奢望大雪天蹲在门口啃几口芹菜就变成曹雪芹，这辈子怕是成不了大文学家了。然而，我这里说的写作并一定是文学创作，这个世界上写作的多了去了，文学创作只占一小部分。写作，不一定非要写出红楼梦、水浒传那种伟大作品，完全可以随性而为，写出自己的所思、所想、所见、所闻，读一本书，写几行读后感，看一部电影，写几行影评，学习有所得，写几行心得，只要让你的笔听从你内心的呼唤，写出来就不是什么难事。
我曾经写过的内容包罗万象，家中的事情，时事评论，读书笔记，教育，工作经验等等，反正有什么想法就写几行，想得多就写篇长文，想得少就写篇短文。当然，自我感觉写得最好的还是工作总结，前前后后写了很多文章分享自己的工作经验，前年还出了本技术书总结自己的心得（《实战需求分析》），这都是因为习惯了写作，才会认真思考自己的工作，才会让这些经验汇成了体系。
一旦成了习惯，不让你写出来你会难受，正如哪一天有人禁止你说话一样——是不是憋得慌？
每个人都不想成为哑巴，因为我们需要通过语言表达自己的想法。然而，想过没有，用文字表达自己的想法是另外一种能力，缺少这种能力是不幸的，这是另外一种残疾——文残。能够用通顺的文字把自己的思想表达出来是一种幸事，正如能用流畅的言语把自己的想法说出来一样。会说话，那叫“口才”，会写文，那叫“文才”。
要通过口舌把你的想法说出来，说得好，需要练习；要把你的想法通过文字写出来，写得好，当然也需要练习。首先要把句子写通顺吧，要把主谓宾搞清楚吧，然后，要去思考如何扣住主题吧，如何设置主线吧，如何过渡吧，等等。当然，说实话，老爸也非专业选手，说不清如何能把文章写好，就知道一点，得练，持久地练，很多事情可以速成，写作不能。
先不管好丑，写起来吧，写着写着自然就来了感觉，写着写着你就会领悟到写作对一个人的巨大影响。子曰，写作促人思考。
举个例子吧。你不是刚学了《管理学》吗，如果你想写一篇文章给人介绍下这门课，你会怎么做？你坐到电脑前面，摸着键盘，盯着屏幕，然后——干什么？对，你会思考！也许你会打开本书目录，然后一边浏览一边琢磨，这门课包括那些内容啊，管理的N大职能啊，M大因素啊，计划、组织、领导、控制啊，泰勒啊，德鲁克啊，等等一系列的事情你都会想一想，对吧？否则你没法子写下去——这就是思考。因为写这篇文章，你必须对这门知识融会贯通，不管你的这篇文章写得如何，哪怕是最垃圾的，但你对这门功课的理解绝对会发生质的飞跃。这就是写作的魅力！
面对每天的工作，有人可能把同样一件事做了几千几万遍，但你要他说出如何才能把这件事做好，他可能一下就语塞了，因为他从来没有思考过，因为他从来没有试着写篇文章总结过，他哪怕只是偶尔在某个夜深人静的夜晚，拿着手机备忘录输入几行字做个小小的总结，他的整个人都会变的，因为思考。
老爸的一位前同事说过一句话，我经常引用：牛人与庸人之间的最大区别就在于会不会总结。是的，总结使人提高，写作促人总结，写出的文章是你思想的载体。
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